viernes, 4 de diciembre de 2009

¿Cuál será esa? Me imagino algo así como servirse con la "cuchara grande" mientras se hacen movimientos cucaracheros...

La cucharacha, la cucharacha... ya no puede... ¿fornicar?
(visto en www.elgrafico.mx)

sábado, 5 de septiembre de 2009

Tengo una debilidad particular por la música interpretada en violonchelo. De los escasos intérpretes especializados, es difícil encontrar a uno mejor que Yo-Yo Ma, norteamericano hijo de inmigrantes chinos. Este tango es uno de los muchos que aparece en la película francesa The tango lesson, y forma parte de un disco de Yo-Yo Ma dedicado a los tangos. La pieza es el Libertango de Astor Piazzolla.




En Monterrey también contamos con un virtuoso de este instrumento (que incluso ha alternado con Yo-Yo Ma). Se trata del maestro Carlos Prieto ex-trabajador de Fundidora quien, al cerrar esta importante empresa, se dedicó de lleno a la música, afortunadamente para el resto del mundo. Esta pieza es una polka llamada Derecha-izquierda.


Pero para innovación y radicalismo, no hay como los chicos finlandeses de la banda Apocalyptica quienes, con una maestría que se esconde tras la estridencia, recurren a sus cellos para competir en el gusto de la juventud contra bandas rockeras contemporáneas. Somewhere around nothig es una de mis favoritas de este grupo.


¿Cuál prefieres? Yo me quedo con Yo-Yo Ma.

lunes, 10 de agosto de 2009

Me encanta Zenet.

Ahora estoy muy ocupado escribiendo un libro a marchas forzadas como para ponerme a escribir otras cosas.

Te dejo este videoclip.

Ya me contarás que te gustó (no me digas que no te gustó).



Y déjame soñar contigo.

miércoles, 15 de julio de 2009

El cambio siempre nos aterroriza. Somos criaturas que tienden a la búsqueda del confort y la estabilidad, y es por eso que los aventureros nos llaman tanto la atención, y por qué los sueños de emancipación o transformación pasan por la idea de participar en prácticas descabelladas.

Cuando algo está cambiando, pensamos que algo saldrá mal. En su álbum The wall, Pink Floyd refleja esa sensación de desesperanza y angustia que invade al sujeto cuando se le dice que se hacen las cosas por su bien. En este caso yo entiendo la guerra como una metáfora.



Did you see the frightened ones? (¿Viste a los [la gente] asustados?)
Did you hear the falling bombs? (¿Escuchaste el caer de las bombas?)
Did you ever wonder why we had to run for shelter (¿Alguna vez te has preguntado porqué tenemos que correr por protección)
when the promise of a brave new world (cuando la promesa de un nuevo mundo intrépido)
unfurled beneath the clear blue sky? (se despliega bajo la limpieza del cielo azul?)

Did you see the frightened ones?
Did you hear the falling bombs?
The flames are all long gone, but the pain lingers on. (Las llamas se fueron hace tiempo, pero el dolor persiste)

Goodbye, blue sky (Adiós, cielo azul)
Goodbye, blue sky.
Goodbye.

domingo, 14 de junio de 2009

Mujeres etéreas, enigmáticas, indescifrables.


Mujeres frágiles, graciosas, suaves y sensuales.


Mujeres independientes, autónomas, dueñas de su espacio y de sus actos.


Así son las mujeres que Tamara de Lempicka pintó, principalmente en estilo art decó, haciendo un reflejo de su propia personalidad y estilo de vida. Retratos de hombres y mujeres, pero principalmente mujeres, incluyéndola a ella misma, integran el grueso de su obra, que actualmente se exhibe en Bellas Artes. Suerte para los capitalinos.

Nosotros, el resto de los mortales, nos conformaremos con ver una muestra de su vasta y significante obra en el sitio web dedicado a la misma. http://www.tamara-de-lempicka.org/

martes, 9 de junio de 2009

La vida es, como dejó claro Benedetti, un breve paréntesis en el espacio de la eternidad. Minúsculas motas de polvo resultamos en comparación con la vastedad del universo. Polvo somos, dice la sentencia... pero polvo de estrellas, agregó Wittman.

Por lo pronto, no es el principio o el final lo que debería de mortificarnos, sino lo que está en medio, es decir nosotros, es decir: la vida. Y que nadie se atreva a detenernos.



God save to Queen!

lunes, 18 de mayo de 2009

Benedetti ha muerto, pero su herencia cultural es incalculable.

Del disco-libro "La vida: ese paréntesis", un sensual y seductor poema hecho canción, interpretado por Tania Libertad: Piernas.



Y pienso ahora, ¿cuántos de nosotros conocimos al Maestro gracias a la musicalización de sus poemas? Yo escuché de él por vez primera cuando Nacha Guevara interpretó "Te quiero". Y fue ahí donde entendí que el amor por una persona pasa, necesariamente, por el amor hacia todas las demás personas: "Te quiero en mi paraíso; es decir que en mi país la gente viva feliz aunque no tenga permiso". Y Pablo cantando "Hombre preso que mira a su hijo", explicando la diferencia entre el mundo de los luchadores y la "limpia República verbal" que se enseña en la escuela; o Serrat con todo un disco para decirnos, con las palabras de Mario, que "El sur también existe". Más recientemente el disco de Tania, para demostrar que en el fondo de una conciencia poética el erotismo se mueve como la savia que nutre al talento.

Y pienso entonces: Ah... así es como nace un inmortal.

domingo, 10 de mayo de 2009



Hace tiempo conocí a un tipo quien me contó que su tío era propietario de una cantina, y entre los muchos detalles que compartía con nosotros (me refiero a quienes trabajábamos en el mismo lugar) se encontraba el hecho de que la pornografía no era tan buen negocio, pues los parroquianos solían beber más despacio y en cambio incrementaban su consumo de botana, lo cual no resultaba rentable para la casa.

En cambio, comentaba, las películas de acción resultan excelentes para incrementar el consumo, pues por algún motivo, los clientes se toman la cerveza casi sin darse cuenta mientras en la pantalla "la película da cuenta de dos horas de balazos" o guamazos. Eran los años en que Chuck Norris, Clint Eastwood, y Charles Bronson hacían de las suyas como muchachos chichos.

Algo pareciera estar mal en la teoría, pues de un tiempo para acá se han puesto de moda los lugares donde chicas se quitan sabrosa, y repetidamente la ropa mientras la golosa concurrencia se despacha con la bebida en cantidades realmente industriales.

Fue en uno de esos sanos centros de diversión familiar donde me llegó la certeza de que el mejor baile de tubo de la historia (en el que, por cierto, no hay ni tubo ni desnudo) es el de Jamie Lee Curtis en la Película "Mentiras verdaderas". Resulta que mientras en torno a una mesa de cabare', alegremente departían unos profes bohemios, en las pasarelas de aquel antro dos o tres chicas de buen ver y mejor tocar se quitaban rítmicamente la ropa al compás de alguna melodía de moda. En los monitores del lugar se proyectaba la mencionada película y, cuando inició la escena de marras, no quedó ni siquiera un solo ojito para apreciar las contorsiones de las bailarinas reales, pues todas las miradas se concentraron en el monitor más cercano para ver las evoluciones de la hija de Tony Curtis.

En ese momento me acordé de Chuy (no recuerdo sus apellidos) y su explicación, pues ni un solo vaso o botella fue bebido durante los poco más de dos minutos que dura el baile. "No es la pornografía, entonces" pensé, "es la fantasía". Mientras en los tubos las desnudistas se desvivían por recuperar nuestra atención, enfatizando el carácter accesible de su carne, decenas de ojos y conciencias desdeñaban ese instante de realidad a cambio de embeberse en una larga cadena de infructuosas y canchondonas fantasías.

Y aquí está el cuerpo del delito.




¡Ah! Me acordé de todo esto porque me encontré una foto donde los protagonistas de la peli se volvieron a encontrar después de tantos años, y se saludaron con "un beso de esos".

lunes, 4 de mayo de 2009

Estamos para cosas más importantes, dice Piero al introducir este inspirador texto hecho canción. En él, el autor nos habla de la necesidad de evolucionar y de enfrentar los nuevos retos con mentalidad abierta y despojados de prejuicios. La mejor manera de lograrlo, postula, es confiar en alguien que nos ayude a sacar todo aquello que pueda convertirse en lastre.
Para eso están los amigos.



Soy pan, soy paz, soy más

Yo soy, yo soy. Yo soy, yo soy.
Soy agua, playa, cielo, casa blanca.
Soy mar Atlántico, viento de América.
Soy un montón de cosas santas
mezcladas con cosas humanas...
cómo te explico... cosas mundanas.
Fui niño, cuna, teta, techo, manta,
más miedo, cuco, grito, llanto, raza.
Después mezclaron las palabras,
y se escaparon las miradas...
Algo pasó; no entendí nada.

Vamos contame, decime,
todo lo que a vos te está pasando ahora.
Porque si no, cuando está tu alma sola llora.
Hay que sacarlo todo afuera, como la primavera,
nadie quiere que adentro algo se muera.
Hablar mirándose a los ojos,
sacar lo que se puede afuera,
para que adentro nazcan cosas nuevas,
nuevas, nuevas, nuevas.

Soy pan, soy paz, soy más.
Soy el que esta por acá.
No quiero más de lo que quieres dar.
Hoy se te da hoy se te quita.
Igual que con la margarita.
Igual al mar.
Igual la vida, la vida, la vida, la vida.

Vamos, contame, decime,
todo lo que a vos te está pasando ahora.
Porque si no, cuando está tu alma sola llora.
Hay que sacarlo todo afuera, como la primavera,
nadie quiere que adentro algo se muera.
Hablar mirándose a los ojos,
sacar lo que se puede afuera,
para que adentro nazcan cosas nuevas,
nuevas, nuevas, nuevas.

martes, 21 de abril de 2009

Ok. Están construyendo nuevas áreas para que trabajen los maestros, por eso nos sacaron de la sala de maestros sin avisarnos, para instalar ahí, temporalmente, áreas de servicio cuyos espacios se están remodelando. Claro que estas son buenas noticias a medias, pues las nuevas construcciones e instalaciones, como ya se ha vuelto regla en nuestra escuela, vienen acompañadas de una serie de restricciones que las vuelven poco accesibles y muy limitadamente funcionales. Y es una pena, porque no puede haber trabajo académico si no hay dónde hacer trabajo académico.

Te pongo un ejemplo: hay una sala que está acondicionada para reuniones de docentes, con mobiliario y equipo multimedia, pero es muy difícil que se permita su uso, y no porque esté ocupada, sino porque alrededor se instalaron unos cubículos que requieren de cierto nivel de privacidad... bueno ese es el argumento. A mí me suena más a una situación un tanto pueril de "eso es mío, no lo toques". El punto es que esa enorme inversión está convertida en una especie de santuario que muy pocas personas ocupan. En una simple ecuación costo/cantidad de usuarios, se trata de una obra carísima y poco justificable.

A ver si no ocurre lo mismo con las nuevas instalaciones, y resulta que sólo unos cuantos privilegiados podrán usarlas y sólo después de pasar por una serie de requisitos, mandas y compromisos elaborados para satisfacer el ego de quien dispone, y no la mejora de la calidad del servicio que se presta.

Seguiremos ocupando la oficina del profe Everardo.

domingo, 19 de abril de 2009

Soy uno en un millón.

Fui uno de los internautas que respondieron a la convocatoria de Ashton Kutcher para vencer a la cadena CNN en la carrera por obtener primero el millón de suscriptores en Twitter.

Lo realmente importante es el hecho de que una persona logre tener tanta penetración como una organización. Gritaba Ashton: "hoy es un día histórico", y tenía razón, es el día en que una sola persona, con su computadora, su cámara web, su conexión de banda ancha y sus ideas, venció en convocatoria a un gigante de los medios de comunicación.

Es cierto: él sale en las películas y en los noticieros, está casado con Demi Moore y publica fotos de su esposa en ropa interior. Todo eso es cierto... pero sigue siendo uno contra una organización que puede hacer eso y más.

Que no me digan nunca más que escribir lo que pienso es una pérdida de tiempo.

jueves, 16 de abril de 2009

Ya tengo lentes nuevos. No te imaginas cuánto los había extrañado; estas semanas en que he tenido que tratar de mantener mi atención ante el monitor de la computadora han sido terribles: perdía la línea, confundía las letras, escribía una cosa por otra, etc.-etc.-etc.

Ahora me estoy acostumbrando a mis nuevos bifocales que, dicho sea de paso, me gustaron mucho y me ajustaron muy bien. Como no soy muy bueno con el teclado, tengo que estarlo mirando constantemente y la parte de aumento de mis lentes nuevos me deja visualizar perfectamente el teclado, mientras la parte superior me deja ver directamente la pantalla sin tener que mover la cabeza para verificar.

Ahora sí, prometo escribir más y más rápido.

sábado, 11 de abril de 2009

"Hace tiempo que no soy el que antes fui
He dejado las drogas y el tabaco
Y las mujeres me han dejado a mí
Que dura es la salud y el celibato"
Serrat dixit



¿Fuma? No.
¿Bebe? No.
¿Mh-mh? No.
¿Y para qué quiere otros 40 años?

Sólo a mí se me ocurre volverme abstemio cuando tengo que estar pegado a la computadora todo el día. Ya llevo un litro de café, uno de agua mineral, y dos de tes de todos los colores y sabores.

viernes, 10 de abril de 2009

Más Zenet.

Me cae bien.
Hay una sentencia que me parece particularmente normativa: "Procura que tus palabras nunca sean demasiado duras, por si acaso tuvieres que comerlas", y me parece que es de origen persa, aunque no estoy seguro. El punto es que, en ocasiones, aunque las palabras sean dulces resulta difícil tragárselas.

Pues ahí tienes que el mismo día que publiqué mi post anterior, donde le echaba porras a la administración de la ENS por mejorar las condiciones en la Sala de Maestros... esa misma tarde llegué y me encontré con que la sala estaba siendo demantelada para convertirla en bodega.

¿Y los maestros? Bien, gracias. Que se vayan a trabajar a la oficina del profe Everardo.

O que se jodan.

miércoles, 1 de abril de 2009

Para que veas que no sólo cuento las malas, déjame te cuento una muy buena. Pues ahí tienes que desde hace unas semanas se ha recuperado el acceso pleno a Internet desde la sala de maestros (aka "caballerizas II"). Si te he de ser honesto, se trata de un cambio que nunca pensé que ocurriera. Es decir, racionalmente yo sabía que era inadecuado que a los docentes se les restringiera el acceso a Internet. Es más, yo ni siquiera ingresaba a mi correo desde ahí porque tenái serias dudas sobre los sistemas de monitoreo. Ahora he ingresado con toda confianza.

Ahora sí tengo que reconocer que hay voluntad de hacer bien las cosas. Tampoco es que ya todo es fantástico y maravilloso, pero el gesto vale mucho más que miles de palabras. Malo que aún nos estamos moviendo con software pirata, pero espero que también eso se resolverá a mediano plazo; es decir, aspiramos a certificarnos y no es algo que se logre moviéndose al margen de la ley. Malo que aún se maneje un sistema tan controlador de acceso a la red inalámbrica, pero espero que eso también se acabará a mediano plazo.

Pero hoy por hoy, lo bueno es lo bueno, y no quería dejar pasar la oportunidad de mencionarlo, sobre todo para el consumo de aquellos incrédulos que dudan que las cosas puedan mejorar en la actual administración de la escuela. Espero celebrar pronto ingresando una entrada a mi blog desde esa sala; cosa que hasta hace poco era impensable.

Me gusta que las cosas se estén moviendo. Finalmente son estos pequeños cambios los que inician las transformaciones y, así como las restricciones de este servicio constituyeron el primer vendaval de la turbulencia, tal vez la apertura sea el indicio de buenos tiempos por venir.

Enhorabuena para todos, incluyéndome a mí.

sábado, 14 de marzo de 2009

El día de ayer (viernes 13 de marzo) asistí a una reunión convocada por la dirección de la escuela para revisar algunos aspectos de la autoevaluación que solicita el ProFEN, que es un programa nacional orientado haca el mejoramiento de las Escuelas Normales de todo el país. Como yo llegué tarde por haber estado frente a grupo, me senté en la parte posterior del recinto, desde donde pude dedicar el resto del tiempo de la sesión a observar la dinámica. A diferencia de otras ocasiones, en esa reunión se notó disposición e interés por la tarea de parte de los maestros, de carrera la mayoria de ellos. Es cierto que se hicieron preguntas duras y que se puso en duda la capacidad de la institución para alcanzar ciertos logros. Pero también es cierto que no hubo ninguna intención agresiva detrás de lo que se decía. Al final, la gente salió sonriente, haciendo comentarios, y varios maestros detuvieron a Lety para expresarle su aprobación directamente.

La kinésica es la disciplina especializada en la interpretación del lenguaje corporal. Junto con la proxemia, la gestualidad y el paralingüísmo, constituyen el campo de estudio sobre la comunicación no verbal. Aunque los cálculos son variados y en ocasiones contradictorios, se estima que en determinadas circunstancias la cantidad de información aportada por lenguajes no verbales puede superar el 90%, y la mayor parte corresponde al lenguaje del cuerpo. Aunque no siempre funciona de esa manera, es innegable que el lenguaje corporal nos proporciona una gran cantidad de información que resulta valiosa al momento de interpretar o evaluar una situación.

Hoy tuve oportunidad de ser testigo de una versión diferente de la misma junta a la que asistí ayer. Ahora la directora se dirigía a un grupo de docentes de la modalidad mixta. Ni que decir que la gente se mostraba más participativa, asertiva y dispuesta para lo que se les solicitara que la gente que estuvo ahí mismo entre semana. Con decirte que hasta aplausos le brindaron a las declaraciones de la Maestra Lety. Al final, la directora se retiró mientras los maestros se quedaban charlando con sus jefes y coordinadores académicos. Por cierto, nadie intentó acercarse a ella para decirle nada.

Contrario a lo que el público en general piensa, la mayor parte de nuestros movimientos, gestos y posturas pertenecen a complejos códigos de comunicación que son aprendidos y utilizados de forma intencionada, aunque no necesariamente consciente, de acuerdo con la situación. Puedo mencionarte que, por ejemplo, cuando alguien dice una mentira, generalmente te mirará de manera firme y con gesto resuelto, pero relajado; haciendo exactamente lo contrario de lo que ha escuchado que hacen los mentirosos. Es decir, que usa consciente e intencionadamente unos gestos para mentir, aunque al forzarlos esté diciendo, inconscientemente, que está mintiendo. Un mismo gesto o movimiento puede adquirir diferentes significados dependiendo de las circunstancias es que se emplee.

Haciendo un ejercicio muy elemental de interpretación de gestos, movimientos y actitudes situados, es posible exponer algunas conclusiones en relación con las dos experiencias que comparo.
  • El ambiente en la reunión con ME (Modalidad Escolarizada) fue de cuestionamiento y aprobación.
  • El ambiente en la reunión con MM (Modalidad Mixta) fue de complacencia.
  • Los docentes de ME se movieron con soltura y agresividad cuando consideraban "peligrosa" la situación.
  • Los docentes de MM se movieron todo el tiempo con receptividad y disposición a aceptar lo que se les dijera.
  • El auditorio de ME asentía sólo cuando estaba de acuerdo con lo que se mencionaba.
  • Al auditorio de MM le bastaba entender lo que se decía para asentir.
  • Los maestros de ME no dudaron en asumir posturas displiscentes cuando deseaban evidenciar su desaprobación.
  • Los maestros de MM mantuvieron todo el tiempo posturas de atención, respeto y disposición para la acción.
  • El viernes hubo polémica, pero se presentó y discernió de forma razonada.
  • El sábado no hubo polémica: hubo aplausos.
  • Al término de la reunión ME, algunos maestros se acercaron a la directora para expresarle directamente su aprobación y compromiso, otros salieron en grupos pequeños aún comentando los temas y la información. La directora tardó en salir hacia su oficina.
  • Al término de la reunión de MM, los maestros se concentraron en escuchar las orientaciones de su líder académico/político para el siguiente contrato y permitieron que la directora se retirara rápidamente a su oficina.
En ambos casos se habló de compromisos y de sacar adelante el proyecto de institución planteado. Tomando en cuenta que lo que define los actos y las actitudes no son las personas, sino las circunstancias, ¿quién está mintiendo?, ¿con cuál equipo te la jugarías tú si fueras el encargado del proyecto?

Bueno, pues hasta ahora se la han jugado con el otro.

viernes, 6 de marzo de 2009

En más de 10 años escribiendo para publicar en Internet, nunca se me había ocurrido incluir un contador o herramienta similar en mis páginas, pues he sido fiel al principio de que uno escribe y el que quiere lee. Es decir que, salvo contadas ocasiones en que las circunstancias lo han demandado, no trato de convertir mis páginas en un medio de propaganda o de adoctrinamiento (lo hice solamente en relación con la Reforma en Secundaria de 2006, cuando tuve acceso a documentos preliminares que me permití difundir para su conocimiento y discusión en los foros que consideré adecuados; claro que se trató de una decisión personal).

Resulta que la semana pasada se me ocurrió insertar uno de esos contadores en la página de mis Notas, aunque lo hice de forma invisible, y encontré una gran cantidad de herramientas complementarias muy interesantes. Sigo sin saber quienes me visitan (y es algo que no me interesa saber, pues podría influir en mi forma de expresar las ideas y juicios; de hecho, hay gente que declara expresamente que no pierde el tiempo en leer "esas cosas", y es algo que me llena de alivio, pues no me aligera de la tensión de serles grato, o al menos amable), pero en cambio recibo información como cuál es la página desde la cual llegaron a la mía, y resulta que el blog de Lucy es el que más visitantes me proporciona. También hay gente que llega desde google buscando el nombre de mi blog, por lo que supongo que son personas que me conocen pero no tienen registrada la dirección de mi blog.

También me he enterado de que el 60% de mis visitantes son de Monterrey y su área metropolitana, y del 40 restante, la mitad corresponde a otros lugares del país, y el resto a otros países, especialmente Venezuela y Colombia, aunque también tengo visitantes de España, Brasil, Guatemala, Estados Unidos, y varios más.

Lo más interesante de todo es que al menos un 30% de mis visitantes llegan gracias a las búsquedas en google en relación con temas de gramática y de educación, y después comienzan a leer el resto de las páginas y a visitar algunas de las ligas que incluyo en mi sitio. De todos los temas que manejo, el que más visitas me proporciona es el referido a la paráfrasis y la perífrasis, que en una semana me ha reportado más de 45 visitantes de distintas partes del mundo, especialmente de América del Sur. Esta situación me ha obligado a revisar y hacer correcciones al tema correspondiente, pues me involucra en la responsabilidad de cuidar la calidad de la información que proporciono.

De repente me siento como editor de aquellas revistas "pornográficas" (nunca presentaban desnudos totales) de los años 70 que llegaron a ser consideradas peligrosas por las autoridades del país, dada la extraña, pero seductora, mezcla de sexo y crítica política.

El problema es que contar con esa información constituye un tipo de compromiso que no deseo mantener, por lo probablemente quitaré el contador mencionado, y seguiré diciendo mis barrabasadas desde la más plácida de las ignorancias.

miércoles, 4 de marzo de 2009

De pronto me da la impresión de que los maestros estamos condenados a reproducir modelos elitistas. El día de ayer reflexionabamos, Lucy y yo, la manera en que las llamadas Prácticas Sociales del Lenguaje en torno a las que se organiza el currículum de español en secundaria no son sino un reflejo de los designios de los grupos dominantes de la economía y del poder en el país. Es decir, estamos enseñando a los estudiantes a hacer cosas que se encuentran descritas de acuerdo a estándares que poco o nada tienen que ver con sus necesidades reales de aprendizaje y desempeño social.

Por poner un ejemplo, al enseñarles a revisar y leer críticamente el periódico estamos obligados a trabajar con periódicos socialmente prestigiosos, como el Norte o el Milenio. Líbrenos el Santo niño de Atocha y la Prurítica Encarnación de darles a leer el Metro, el Extra o la Rocka, porque se trata de productos culturalmente no aceptables... ¿por quién? Por el modelo estandarizado de cultura que ha sido impuesto por los grupos de poder y que se reflejan en los programas y materiales educativos.

Otro caso. Ya te he comentado que estoy trabajando en la elaboración de textos didácticos; pues bueno, en esta ocasión no me fue muy bien, pues no recibí la aprobación oficial, pero entre las observaciones que recibí destacan algunas que censuran situaciones como recomendar el uso de Wikipedia, mencionar las abreviaciones y emoticones de uso frecuente entre los jóvenes al enviarse sms por teléfono o escribir en los diferentes logs, etc., o proponer la lectura de textos que incluyen la presencia de algún grado de violencia en el contenido o en el vocabulario (un mito donde Zeus le parte el queso a los titanes que se comieron a su hijo, o un cuento donde un niño dice que la bella Dorotea es calva como sus nalgas).

El punto es que los criterios de lo "correcto" no están determinadas por las prácticas sociales reales, pues dichos periódicos existen, los wikis se han convertido en las bases sociales de conocimiento con mayor expansión y con más nivel de confiabilidad (tienen muchísimos editores revisando su veracidad), las prácticas de escriturade los jóvenes son reales y de uso frecuente, los mitos fueron creados con esas características por una razón, el vocabulario de los textos literarios es reflejo de los vocabularios reales... en fin; estamos proscribiendo prácticas reales de uso del lenguaje por razones que no se justifican por los criterios socioculturales que debieran de aplicarse.

Pero, ¿será posible que exista una educación realmente social y democrática? No lo creo. No ahora. No en mucho tiempo.

lunes, 23 de febrero de 2009

No es por señalar nada, pero eso de irse por la libre...

Nada nuevo bajo el sol.

lunes, 5 de enero de 2009

Desde febrero del 2002 he mantenido una suscripción mensual a e-music, que es un sitio de descargas de música. Aunque muy pocas veces puedo encontrar ahí a los artistas y discos del momento, me ha dado la oportunidad de ampliar mis experiencias musicales con un catálogo mundial que diariamente se va incrementando. En ocasiones dedico varias horas a navegar por sus diferentes categorías, y de pronto me doy con sorpresas como la que te presento a continuación.

Tony Zenet es un actor malaguense al que a los 41 años le dio por ponerse a cantar, allá por el 2007, después de una carrera artística llena de medianías. Pues resulta que este señor bajito y con voz de señora robusta se ha convertido en un cantante de culto entre la comunidad intelectual española (la misma que ha entronizado a Chabela Vargas y a Luz Casal) con un único disco, "Los mares de China". Yo me lo encontré por casualidad, y la verdad es que me siento gratamente sorprendido por su propuesta.

El único video suyo que encontré deja mucho que desear, pues la sincronía del audio no es buena y el planteamiento del tema un tanto confuso, pero permite conocer al cantante y su propuesta visual, que siempre es importante y que a mí en lo personal me recuerda a los crooners de los años 40 (además de que su nombre suena mucho como el de Tony Benet). La canción "Estela" habla de una mujer ideal en más de un sentido.



La canción de donde sale el nombre del disco es "Un beso de esos"; una delicia de evocaciones culturales y sociales cargada de sensualidad, en donde en un estribillo se menciona a los mares de China. Lo malo es que su dicción apretada, como la de todo buen peninsular, dificulta tremendamente la comprensión del texto en varios pasajes. Igual y promueve el placer de la exploración reiterativa.


Discover Zenet!


Finalmente, el señor tiene su página web, en donde se pueden escuchar algunos de sus temas con muy buena calidad de audio.
Sitio web de Tony Zenet

A ver si te das oportunidad de escucharlo, y ya me contarás qué te pareció.

viernes, 2 de enero de 2009

Ya volvió el Plisdongo. Resulta que mi perro se fugó de casa el 24 de diciembre en la noche, y cuando ya lo dábamos por perdido volvió; el 1 de enero en la madrugada, para ser más precisos.

Francamente, yo ya lo daba por perdido. Incluso ya casi había aceptado la oferta de Lucy para adoptar un pequeño french poodle que no tiene futuro en su casa. Pero mi perro volvió. Flaco ojeroso, cansado y sin ilusiones; incluso bastante llorón y tal vez un poco maltratado, pero regresó.

Me da gusto, pues su presencia me da más tranquilidad para dormir. Se lo he dicho a mi esposa: cuando no hay perro, el perro soy yo. Quiero decir que me cuesta trabajo dormir en las noches y es fácil que cualquier ruido me despierte. En cambio, cuando tengo un perro en el patio duermo a pierna suelta

Para los registros. Se fue el 24 de diciembre de 2008 a las 17:00 horas, y regresó el 1o. de enero de 2009 a las 5 de la mañana.